Mi webquest: juguemos a evolucionar

JUGUEMOS A EVOLUCIONAR

Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión Créditos

Autor: SILVIA GRIÑÓN BARRUECO
E-mail: silviabarrueo@hotmail.com
Área: Biología
Nivel: 3º E.S.O.

INTRODUCCIÓN
¿Cómo puede ser que hace millones de años éramos monos y ahora Homo Sapiens? La evolución es un cambio genético de individuos, que puede llevar a la aparición de nuevas especies, a la adaptación a distintos ambientes o a la aparición de novedades evolutivas. La teoría de la evolución describe la transformación y diversificación evolutivas y explica sus causas.Este cambio puede ser causado por una cantidad de mecanismos diferentes: selección natural, deriva genética, mutación, migración (flujo genético). La evolución biológica es un fenómeno natural real y observable.

TAREA
¿Os imagináis cómo habría sido la evolución de los seres vivos si hubieran cambiado algunas circunstancias? Imaginaros un ser vivo (más fácil un animal, que puede existir o no)desde que surgió y cómo evolucionó, cuáles fueron las circunstacias ambientales que le hicieron evolucionar y cuáles serían sus adaptaciones biológicas a esa circunstacias. Para ello podeis utilizar el medio que queráis para la presentación en clase: apoyo informático, cartulinas, objetos... Se realizará por grupos de 5 personas y serán expuestos el 25 de Abril en clase durante un total de no menos de 10 minutos y no mas de 15 minutos. Hacedlo lo más atractivo posible. También se realizará un trabajo por escrito de dicha exposición y un apartado de una hoja sobre Darwin.

PROCESO
La tarea se podrá realizar en clase los viernes. Lo primero que deberéis hacer es preguntaros cómo queréis que sea vuestro individuo de estudio y la condiciones en las que se encuentra. En función de ésto y cómo cambien las condiciones que le rodean cambiará él. Podréis traer los viernes material necesario para realizar la tarea.

RECURSOS
Podréis consultar los apuntes de clase para saber cómo fueron las primeras condiciones climáticas de la Tierra y las adaptaciones biológicas, así como las siguientes webs:

1º Bachillerato de la Editorial ECIR “Biología y Geología”

http://html.rincondelvago.com/adaptaciones-biologicas.html http://www.xuletas.es/ficha/adaptaciones-al-medio http://www.skoool.es/content/los/biology/adap_survival/launch.html http://www.catedu.es/aramoodle/mod/resource/view.php?id=990

EVALUACIÓN
Se valorará con un 50% la exposición en clase y el otro 50% dependerá del trabajo escrito. Se valorará:

Desarrollo del tema: 50%

Presentación: 20%

Vocabulario y faltas de ortografía:20%

Bibliografía:10%

CONCLUSIÓN
¿Qué hubiera pasado si no hubiéramos evolucionado hacia el bipedismo? ¿Cómo seríamos en día? ¿Cómo y de qué nos alimentaríamos? Con esta tarea aprenderemos la importancia de las adaptaciones al medio que nos rodea y a trabajar en grupo. Puesto que la nota será común al grupo, los alumnos deberéis colaborar entre vosotros. Deberéis ser capaces de buscar información por vosotros mismos, analizarla y estudiarla, lo cual os servirá para el futuro.

CRÉDITOS
Agradecimientos por su ayuda a:

http://html.rincondelvago.com/adaptaciones-biologicas.html http://www.xuletas.es/ficha/adaptaciones-al-medio http://www.skoool.es/content/los/biology/adap_survival/launch.html http://www.catedu.es/aramoodle/mod/resource/view.php?id=990 http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_la_evoluci%C3%B3n http://www.monografias.com/trabajos16/teoria-sintetica-darwin/teoria-sintetica-darwin.shtml#EVOLU http://www.aula21.net/Wqfacil/webquest.htm
Imprimir - Arriba(Página creada con 1,2,3 Tu WebQuest - http://www.aula21.net/)

La droga del amor

Se me acaba de ocurrir cómo relacionar mi primer blog, el día de San Valentin y la Biología: ¿el amor es bioquimica?

Parece ser que cuando tenemos entre 5 y 8 años elaboramos un mapa mental de circuitos cerebrales que determinan lo que le hará enamorarse de una persona y no de otra antes de que una persona se fije en otra. ¿No os acordáis que cuando éramos más pequeños sabíamos cómo queriamos que fuera nuestra alma gemela? Pues ahí parece que está la solución. Lo que pensábamos que era un juego resulta ser que no, estábamos elaborando nuestro modelo ideal de pareja para dentro de unos cuantos años.

La química del amor: ¿podemos deducir que el amor es el resultado de un montón de moléculas de adrenalina? Cuando estás loc@ por alguien, cuando le ves se te pone el corazón a mil, concretamente 130 pusaciones por minuto, la presión arterial sistólica sube hasta las nubes, liberamos grasa y azúcares, y para que no nos falte el oxígeno se generan más glóbulo rojos. Si es que ya lo dicen: no hay mejor ejercicio que el amor (en todos sus sentidos). Todo esto sucede como consecuencia de la secreción de adrenalina por orden de las células nerviosas que se activan cuando vemos, pensamos.. en esa persona. ¿Os imagináis la cantidad de impulsos nerviosos que se pueden producir en ese momento? ¿Y si además se mezclan con otros sentimientos? ¿Quién no ha tenido miedo al estar enamorado? ¿ o sudas cuando hablas con ella? ¿Y eso de tener mariposas en el estómago? Pues sí, todo está relacionado. A través de nervios los impulsos se transmiten a todos los capilares, folículos pilosos y glándulas sudoríparas del cuerpo, el estómago, las glándulas lacrimales, la vejiga y los genitales. ¿Y la razón? Parece que es la única a la que no le dejan jugar al juego del amor.

¡Y la cara que se les pone a algunos cuando están colgados por alguien! Claro que eso también tiene explicación: la familia de las anfetaminas, si, si. Resulta que somos capaces de estar colgados sin más ayuda que la del amor, y todo porque segregamos feniletilamina y como cnsecuencia la dopamina (responsable de la capacidad de desar algo y repetir un comportamiento que nos haga sentir bien).

Pero todo es bueno en su justa medida. ¿Qué pasa cuando llega el desamor? El amor se convierte en una enfemedad : el mal de amor, que es una depresión psíquica. Normal, después de estan colgados y sufrir su adicción viene el momento en el que se acaba y sufrimos el síndrome de abstitencia. Con razón el amor es una droga. Su cura: el chocolate: muy rico en feniletilamina.

Así que a los que esteis enamorados: ¡disfrutad! y a los que se os acabó el amor en algún momento: a comer chocolate!